【1年生】朝顔の花で遊ぼう
生活科の学習で育ててきたアサガオの花を使い、色水づくりと押し花にわくわくしながら挑戦しました。
色水づくりでは、水の中に花を入れてもみ出すと、きれいな紫や青の色が広がり、「わあ、きれい!」「ジュースみたい!」と歓声が上がりました。また、押し花づくりでは、花びらの形や色の変化をじっくり観察しながら、一枚一枚ていねいに並べていました。
自分たちの手で育てたアサガオを使った活動は、子どもたちにとって特別な経験になりました。
松山市立八坂小学校
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【臨時休校・自宅待機について】教育活動の実施の判断は、松山市が発令する「避難情報」をもとに、学校や通学路の安全を確認して行っています。松山市防災ポータル (salesforce-sites.com)などで確認できます。ただし、ご自宅の周辺の状況を確認し、安全確保を最優先で判断し危険な場合は自宅待機または避難をしてください。
生活科の学習で育ててきたアサガオの花を使い、色水づくりと押し花にわくわくしながら挑戦しました。
色水づくりでは、水の中に花を入れてもみ出すと、きれいな紫や青の色が広がり、「わあ、きれい!」「ジュースみたい!」と歓声が上がりました。また、押し花づくりでは、花びらの形や色の変化をじっくり観察しながら、一枚一枚ていねいに並べていました。
自分たちの手で育てたアサガオを使った活動は、子どもたちにとって特別な経験になりました。